Soubassements philosophiques de la formation mixte par Adrien Ferro.

La formation mixte (formation hybride, blended learning) pose la question des différentes formes de mixité en jeu dans les dispositifs. Si la première forme, originelle à défaut d’être originale, est celle introduite par le couple distance / proximité, d’autres renvoient aux temporalités (synchrones / asynchrones) et aux formes de relation avec les autres (absence / présence). D’autres encore renvoient aux formes de l’action formative et à celle des modalités d’apprentissage. Cette intervention présentera rapidement les catégories conceptuelles qui sous-tendent les finalités de la mise en œuvre de dispositifs de formation mixte et formulera quelques « bonnes questions » à se poser pour orienter l’ingénierie des dispositifs.

Adrien FERRO:
Directeur de Novantura
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