Rencontres bretonnes des TICE et du e-learning

www.rencontres-elearning.org

12 mai 2014
par Organisateurs
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Le blended online learning, ou enseigner en ligne selon ses valeurs

Le blended online learning, ou enseigner en ligne selon ses valeurs par Thomas Michael Power.

Lors de cette intervention, nous nous pencherons sur les choix qui s’offrent aux professeurs pour enseigner en ligne. Pourquoi choisir l’un plutôt que l’autre ? En fonction de quel contexte institutionnel ? En fonction de quelle pédagogie ? En fonction de quelles valeurs personnelles ? En fonction de quel but à long terme ?

Thomas Michael POWER:
Professeur – Université Laval (Canada)
http://www.fse.ulaval.ca/cv/Michael.Power/
Profil Linkedin:
http://ca.linkedin.com/pub/dr-thomas-michael-power/11/999/9b7

12 mai 2014
par Organisateurs
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Soubassements philosophiques de la formation mixte

Soubassements philosophiques de la formation mixte par Adrien Ferro.

La formation mixte (formation hybride, blended learning) pose la question des différentes formes de mixité en jeu dans les dispositifs. Si la première forme, originelle à défaut d’être originale, est celle introduite par le couple distance / proximité, d’autres renvoient aux temporalités (synchrones / asynchrones) et aux formes de relation avec les autres (absence / présence). D’autres encore renvoient aux formes de l’action formative et à celle des modalités d’apprentissage. Cette intervention présentera rapidement les catégories conceptuelles qui sous-tendent les finalités de la mise en œuvre de dispositifs de formation mixte et formulera quelques « bonnes questions » à se poser pour orienter l’ingénierie des dispositifs.

Adrien FERRO:
Directeur de Novantura
http://www.novantura.com
Profil Linkedin:
http://fr.linkedin.com/in/adrienferro

12 mai 2014
par Organisateurs
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Le passage du présentiel au 100% e-learning en bureautique

Le passage du présentiel au 100% e-learning en bureautique par Gabriel Maurisson.

Le constat est aujourd’hui simple, les organisations forment en moyenne une fois tous les 18 ans leurs salariés à la bureautique. Cette intervention sera l’occasion de montrer comment changer cette donne dans le contexte de digitalisation actuelle des entreprises. Cette présentation s’appuiera sur le cas d’un client dans le secteur de la Défense.

Gabriel MAURISSON:
Directeur des Opérations – Vodeclic
http://business.vodeclic.com
Profil Linkedin:
http://fr.linkedin.com/pub/gabriel-maurisson/10/102/484

12 mai 2014
par Organisateurs
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La transformation digitale de la formation

La transformation digitale de la formation par Pierre Tcherkawsky.

L’essentiel de nos apprentissages en entreprise résulte du travail en équipe, de nos discussions, de nos recherches personnelles. Les nouveaux outils à disposition ne font que renforcer cet état de fait : les « knowledgeworkers » veulent apprendre au moment du besoin, selon le canal et les ressources qu’ils préfèrent. Aujourd’hui les services « Formation » sont face à un défi de taille : contribuer à bâtir et à animer de véritables écosystèmes de formation, ou bien assister au déclin de leur rôle dans l’entreprise ?

Pierre TCHERKAWSKY:
CEO – Aptilink
http://aptilink.com
Profil Linkedin:
http://fr.linkedin.com/pub/pierre-tcherkawsky/0/218/161

12 mai 2014
par Organisateurs
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Le blended learning

Le blended learning par Jean-François Le Cloarec

Il s’agira d’évoquer au cours de cette présentation les différents modèles possibles pour des architectures de formations hybrides. Blended, mixed, flipped… chaque dispositif présente des avantages et des inconvénients, l’objectif sera de soulever des pistes de réflexions pour raisonner sur un dispositif cohérent avec son projet.

Jean-François LE CLOAREC:
Directeur – E-learning Touch’
http://www.elearningtouch.com
Profil Linkedin:
http://fr.linkedin.com/pub/jean-fran%C3%A7ois-le-cloarec/35/744/668